friuli venezia giulia
del Friuli Venezia Giulia
c/o Spazio Residenze Villa Manin
via dei Dogi 6, 33033 Passariano di Codroipo (UD)
E-mail: info@centroresidenzafvg.it
Figure e filosofia per nuove narrazioni
Figure e filosofia per nuove narrazioni
con Anna Givani e Desy Gialuz
a cura di Margherita Mattotti e Letizia Bellini
Laboratorio per corpi e voci
Sinapsi: Gli artisti in residenza si presentano al mondo della produzione e della distribuzione
Fuori e dentro agli Alberi
Laboratorio educativo e creativo a cura di Damatrà
La transizione ecologica è una delle sfide più urgenti del nostro tempo. Non riguarda solo l’ambiente, ma anche il futuro delle nostre comunità, dei diritti e delle relazioni tra le persone. Per affrontarla, è necessario sviluppare nuove forme di consapevolezza, immaginazione e responsabilità, a partire dalle nuove generazioni. Fuori e dentro agli Alberi è un laboratorio educativo che mette in dialogo scienza e arti, creando un’esperienza capace di coinvolgere i bambini in modo attivo e partecipato. Il progetto nasce dall’idea che comprendere la natura non sia solo una questione di conoscenze, ma anche di sguardo, empatia e capacità di immaginare.
Il percorso si sviluppa in più fasi. Si inizia osservando gli alberi da fuori, attraverso la lettura di storie e testi scientifici che ne raccontano le caratteristiche, il funzionamento e il ruolo nell’ambiente. Successivamente, si passa a esplorarli da dentro, osservando le sezioni del tronco e imparando a leggere gli anelli di crescita: ogni cerchio custodisce una storia, fatta di cambiamenti, adattamenti e trasformazioni. Accanto all’osservazione scientifica, i partecipanti sono guidati in un lavoro artistico e narrativo. Attraverso tecniche come il disegno, la stampa e la composizione grafica, trasformano ciò che hanno scoperto in immagini e visioni personali. Il cuore del laboratorio è la creazione dei cerchi autobiografici: ogni bambino o ragazzo racconta la propria storia utilizzando le metafore degli alberi — un periodo difficile diventa un anno senza pioggia, una ferita diventa una ricerca di luce. Questo processo favorisce la consapevolezza di sé, lo sviluppo dell’immaginazione e la capacità di dare forma e significato alle proprie esperienze.
**Per arricchire il lavoro autobiografico, si invitano le famiglie a fornire, quando possibile, alcune fotografie dei bambini e dei ragazzi (momenti significativi della crescita, come il primo giorno di scuola o esperienze importanti). Dove le immagini non sono disponibili, sarà l’immaginazione a completare il racconto.
Il laboratorio si conclude con un momento condiviso aperto alle famiglie: una passeggiata tra gli alberi accompagnata da un ascolto in cuffia, in cui professionisti del mondo del legno raccontano, con linguaggio semplice e accessibile, come prendersi cura degli alberi. Al termine del percorso, ogni partecipante riceverà una cartellina per custodire i materiali prodotti e conservare la memoria dell’esperienza.
